Concept d’accompagnement des adolescents difficiles à travers les médiations artistiques et la stimulation sensorielle
- Christophe Brunet
- 26 juil.
- 1 min de lecture
Sorbonne Université - Ministère de la justice
Diplôme d’Université- Mémoire
« Adolescents difficiles approche psychopathologique et éducative » Auteur Christophe Brunet
De la destructivité à la créativité
Christophe relate à travers son mémoire, une manière de rentrer en relation avec les adolescents très difficiles, violents, à l’appui d'une posture dite du "naïf", en s'ajustant tout simplement à eux et en les invitant avec cette notion de plaisir fondamentale à jouer, à créer, à oser à travers les médiations artistiques et la stimulation sensorielle.
Processus d'expression et de création, réparateur, développant confiance, estime de soi, acceptation, pardon …, et catalysant l' envie, l'ouverture des potentiels et foi en l'avenir !
Année universitaire 2023-2024
Directeur du DU et Président du jury
Professeur David COHEN
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