Concept d’accompagnement des adolescents difficiles à travers les médiations artistiques et la stimulation sensorielle
- Christophe Brunet
- 29 déc. 2024
- 1 min de lecture
Dernière mise à jour : 10 juil.
Sorbonne Université - Ministère de la justice
Diplôme d’Université- Mémoire
« Adolescents difficiles approche psychopathologique et éducative » Auteur Christophe Brunet
De la destructivité à la créativité ?
Christophe relate à travers son mémoire une manière de rentrer en relation avec les adolescents très difficiles, violents, à l’appui d'une posture dite du "naïf", en s'ajustant tout simplement à eux et en les invitant avec cette notion de plaisir fondamentale à jouer, à créer, à oser à travers les médiations artistiques et la stimulation sensorielle.
Processus de création, développant leur confiance, leur estime…, catalysant leurs envies, ouvrant leurs potentiels et nourrissant de nouveaux espoirs en l'avenir !
Année universitaire 2023-2024
Directeur du DU et Président du jury
Professeur David COHEN
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